«Имя «Полина Кордик» для меня уже стало нарицательным и своего рода bias: если мероприятие связано с Полиной, значит, оно точно стоящее и must visit. Если перейти к деталям:
- Я очень ценю академичность подачи. Можно быть уверенной, что всё, о чём говорят спикеры, — не плод воображения, как это иногда бывает на конференциях, а материал, основанный на серьёзных источниках, большом профессиональном опыте и выверенный до мельчайших деталей задолго до мероприятия. Абсолютно все спикеры — авторитетные личности в мире ELT, и при этом каждый активно опирался на цитаты «классиков» своих тем.
- Я была в полном восторге от того, что все спикеры использовали юмор в своих выступлениях. Не знаю, было ли это условием или так совпало, но получилось невероятно органично. Возможность посмеяться над собой или над ситуацией – отличный способ поднять настроение и быть ещё более engaged в происходящем.
- Я обратила внимание на то, что все спикеры внимательно слушали выступления друг друга и в своих докладах делали отсылки к предыдущим. Это очень ценно, так как помогает вспомнить и, главное, связать все выступления в единую картину.
- В зале царила очень дружелюбная атмосфера. Не только спикеры были открыты к общению и улыбались участникам, но даже фотографы оказались very friendly and welcoming. Это подкупает и создаёт ощущение присутствия на настоящем празднике.
- Темы конференции были безусловно полезны для любого учителя и позволяли взглянуть на личную и профессиональную деятельность под другим углом.
Отдельно по спикерам.
Heather Belgorodtseva – уверенный и прекрасно знающий своё дело мастер ELT. Я не была знакома ни с Grice’s maxims, ни с термином implicature. На уровне ощущений информация казалась знакомой, но на уровне структурирования и осознания – полный вакуум. После выступления Heather появилось устойчивое желание читать дальше и разбираться в теме глубже.
Ольга Коннолли – слушаю Ольгу не в первый раз. Мне очень нравится, как она всегда подводит слушателей к ключевым идеям своей темы: это живая иллюстрация того, как разбить complex idea into simple ones. Я никогда раньше не слышала об альтернативном receptive skills lesson framework и пока не готова его полностью принять, но получила много пищи для размышлений и очередное подтверждение мысли о том, что учить нужно не тесту, а навыку.
Наталья Белоусова – мой краш. Настолько умная, красивая и спортивная, что сложно поверить, что такие люди существуют. Очень абстрактная тема про presence разложилась по полочкам, а настоящим инсайтом стала мысль о том, что presence начинается уже на этапе планирования урока.
Юлия Столярчук – самое живое общение с аудиторией. Столько лёгкости, юмора и знаний, что мне обычно совершенно не важно, о чём говорит Юлия — я готова слушать её бесконечно. Но в этот раз тема была особенно актуальной: конфликты неизбежны в любой сфере жизни, включая образовательную.
Елена Юркень – харизматично, с юмором и невероятно увлекательно рассказала о такой непростой теме, как biases. Я в восторге!»